Page 10 - 二零一八至二零一九年度 - 聖馬可中學中文文集 - 詩語說林
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師思細語 詩 語 說 林
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林弟老師
閱讀是做事成功的要訣,這是不能否認的,生活上要閱讀各種指引,否
則衣食住行也不方便;求學時要閱讀各種書籍,否則測考只會滿缸紅,公開
考試更會名落孫山;工作上要閱讀大量文件,否則無法完成任務,令公司虧
損。現今香港人越來越不喜歡閱讀,學生的情況亦相當嚴重,以致整體學業
水平下降。學生只喜歡瀏覽資訊,觀看圖片,或觀賞影片,這對他們閱讀能
力的提升沒多大幫助,甚至會造成文字污染,嚴重者更會影響平日溝通的語
言。
我在六歲前都在內地農村生活,日出而玩,日入而睡,未曾入學讀書,
是名副其實的文盲。那年突然舉家移居香港,在幼稚園待了數月便要升讀小
一。我既不懂得廣東話,字也認不了多少個,每天上學便成了苦差。每次老
師要求朗讀課文,只能啞子吃黃蓮,有苦自己知,結果罰站成了例行公事。
書本上的文字,在我眼中都是怪獸、蝌蚪,結果每學期的成績表總是一片紅
海,幸好父母忙於工作,只略作炮轟便鳴金收兵。升上高小,更是禍不單
行,我不幸被編進輔導班,在主科的上課時間,我和另外五位同學要到另一
課室學習,成為異類。我已忘記了那位輔導老師的樣子,只記得她的「爆炸
頭」。老師表面上凶巴巴的,神聖不可侵犯,但待我們如子女般,勞心勞力
教導我們成長。可惜,她的循循善誘,無法反映在我們的成績上。在整個小
學階段,我並不用心學習,考試前只是瀏覽書本而已,大部份時間都花在電
視劇集上,結果升中派位三十志願不入,被派到一所據聞有許多黑學生的中
學。
小學的學習一塌糊塗,學業成績不忍卒睹,幸好我喜歡閱讀,並養成了
習慣。最早閱讀的是報章《東方日報》,八十年代的成年人都有購買報紙的
習慣,父親也不例外。每天我都會在他閱畢全份報紙,準備儲起用來鋪飯桌
或墊垃圾桶時,便拾來視為珍寶,貪婪地閱讀各個版面,展開了我數十年來
的閱報之旅。現在每天上學,我都會利用乘地鐵的時間閱畢《都市日報》;
手機上亦下載了《頭條日報》的程式,方便時刻留意時事資訊;回家則觀看
不斷重複播放的有線新聞,了解最新的中港外消息。自小養成閱報的習慣,
加深了我對時事的認識,個人的眼界得以擴闊,思維能力無形中提升了。
忘記了小學哪一年開始,我愛上閱讀圖書。那時候的圖書館不如現在
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